VKP Pflege – Struktur und Inhalte der Vorbereitungskurse für Kenntnisprüfungen nach  § 45 PflAPrV 

Das Projekt findet im Rahmen des Forschungsprogramms zur Pflegebildung und zum Pflegeberuf des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) statt und wird vom Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik (invoals) in Kooperation mit dem HessIP statt.

Ziel 

Ziel des Auftrags ist es, bestehende Vorbereitungskurse auf die Kenntnisprüfung für internationale Pflegefachpersonen im Hinblick auf organisatorisch / strukturelle und inhaltlich / didaktische Aspekte zu analysieren. Auf dieser Grundlage wird anschließend ein Konzept für einen Vorbereitungskurs auf die Kenntnisprüfung nach § 45 PflAPrV entwickelt, das bundesweit anwendbar ist.

Methodisch-konzeptionell beinhaltet das Vorhaben folgende Prozessschritte:

•  Durchführung einer systematischen Literaturrecherche und ergänzenden Internetrecherche zur Abbildung des aktuellen Forschungsstandes.
• Systematische Dokumentenanalyse von Angeboten für Vorbereitungskurse auf die Kenntnisprüfung, anonymisierten Feststellungsbescheiden aus allen Bundesländern, rechtlicher Rahmenbedingungen etc.
• Vorbereitung, Durchführung und inhaltsanalytische Auswertung von offenen, leitfadengestützten Interviews mit pädagogischen Fachkräften, Teilnehmenden von Vorbereitungskursen auf die Kenntnisprüfung sowie weiteren Expert*innen und Entscheidungsträger*innen.
• Kommunikative Validierung in Form von virtuellen Workshops sowie Kontrastierung der gewonnenen empirischen Erkenntnisse.

Die gewonnenen Erkenntnisse werden anschließend methodisch-didaktisch transformiert und in das zu entwickelnde Konzept überführt. Dieses umfasst schließlich

• ein modularisiertes Curriculum für einen Vorbereitungskurs auf die Kenntnisprüfung,
• exemplarische Prüfungsaufgaben und -szenarien sowie
• einen Methodenkoffer für Lehrkräfte.

In alle Schritte des Forschungs- und Entwicklungsprozesses werden Expert*innen und Praxispartner*innen – in Form eines Expert*innen-Gremiums sowie mithilfe von Expert*innen-Workshops – partizipativ eingebunden.

Projektverantwortliche HessIP:

• Prof. Dr. Ulrike Schulze (Geschäftsführung HessIP)

Projektverantwortliche involas (Verbundkoordination):

• Heike Blumenauer (Projekt- und Verbundleitung involas)
• Christina Gold (Stv. Projektleitung involas)
• Natalia Penner (Wiss. Mitarbeiterin involas)
• Dorothee Schnepf (Wiss. Mitarbeiterin involas)
• Ina Wieben (Wiss. Mitarbeiterin involas)

Erstkontakt: vk-pflege@involas.com

Weitere Informationen finden Sie unter:

Projektseite involas

Projektseite Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Auftraggeber:

• ​Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)​

Projektlaufzeit

• 02/2023 - 08/2025